Formação em Análise Comportamental Clínica - Online - IBAC - Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento

Formação em Análise Comportamental Clínica - Online

Detalhes: Criado em Sexta, 14 Outubro 2011 21:58; Acessos: 1690

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O IBAC implantou em 2008 – com diversos aperfeiçoamentos desde então – um sistema de cursos, palestras e eventos on-line. É uma sala de aula virtual com diversos recursos, proporcionando uma nova experiência em Ensino a Distância. Sem necessidade de instalação ou configuração, os participantes podem ouvir, falar, ver e interagir como se estivessem em uma sala presencialmente, orientados por um professor, um monitor e suporte técnico. Por ser um produto web, permite sua utilização 24 horas por dia, sete dias por semana, a partir de qualquer lugar com um computador e conexão banda larga.

É uma solução para que se possa estudar e aprender em QUALQUER LUGAR DO MUNDO garantindo a melhor relação custo-benefício, eliminando gastos e tempo com deslocamento, além de democratizar a informação à distância. O sistema possui os seguintes recursos de interação multimídia: áudio, vídeo, apresentação de slides, chat, transferência de arquivos, anotações, dentre outros.

O IBAC também disponibiliza aos seus alunos, técnicos em informática que orientam antes, durante e após as aulas, se necessário. Além do professor, as aulas também são acompanhadas e guiadas por monitores dos cursos de pós-graduação em psicologia do IBAC, que são treinados para assistência aos alunos on line. É importante frisar que as aulas são oferecidas somente no modo presencial conectado (há chamada em cada aula), com interação simultânea dos alunos online entre si e com o professor, ressaltamos ainda que não gravamos às aulas para posterior disponibilização.

Os cursos online do IBAC são pioneiros nesta modalidade, sendo credenciados pelo MEC* (420 horas) e desenvolvidos a partir de 13 anos de experiência da instituição em cursos de pós-graduação e formação de qualidade. Os alunos online participam das atividades em processo simultâneo com os alunos presenciais.

Confira mais detalhes sobre as especificações técnicas para acesso ao sistema online |

Confira video institucional sobre o sistema online do IBAC |

* Com chancelaria das Faculdades IESGO – Instituto de Ensino Superior de Goiás | www.iesgo.edu.br

O FUTURO CHEGOU E VOCÊ FAZ PARTE DELE!

Apresentação

A Formação em Análise Comportamental Clínica modo Online do IBAC (200h) é voltada para estudantes de psicologia interessados em iniciar sua preparação para a futura carreira clínica e também para profissionais que desejam uma preparação breve para atuarem na clínica ou áreas afins. Organizada a partir da estrutura dos cursos de pós-graduação do IBAC (com 13 anos de experiência), possibilita também o aproveitamento de créditos em um futuro curso de especialização em ACC, caso seja do interesse do aluno.

O curso tem como principais destaques a formação qualificada, o caráter inovador e um forte quadro docente composto por professores universitários provenientes das principais instituições de ensino superior de Brasília e região. Todos os professores possuem um forte currículo acadêmico (a maioria doutores ou doutorandos) e grande experiência em atendimento e pesquisa.

O aluno da Formação Online tem acesso a uma estrutura curricular atualizada constantemente, extensa formação prática supervisionada, diversas atividades complementares, moderno e amplo sistema de intranet, amplo espaço físico e um sistema completo e diversificado de avaliação. Estes recursos preparam o profissional ou o futuro profissional para que o mesmo esteja suficientemente qualificado para uma atuação clínica segura e eficaz.

Enquanto instituição, o IBAC é o principal centro formador de clínicos comportamentais da região centro-oeste, constituindo-se também numa forte referência nacional, já tendo recebido muitos alunos provenientes de várias cidades do país. O enorme sucesso deste curso tem forçado a abertura regular de turmas a cada novo semestre, frequentemente com inscrições esgotadas.

Análise do Comportamento e Clínica

A Análise do Comportamento é uma poderosa e completa ferramenta na prática clínica, não apresentando restrições quanto a qualquer tipo de comportamento a ser tratado. O psicólogo analítico-comportamental pode abordar e tratar qualquer questão comportamental sem precisar encaminhar para outra abordagem psicológica, a não ser problemas relacionados a questões orgânicas em que o uso de medicamentos seria necessário. Neste caso, o acompanhamento de um psiquiatra torna-se complementar e não alternativo. Por tratar-se de uma ferramenta para análise e compreensão do comportamento humano derivada de princípios provenientes de métodos das ciências naturais, é raro um clínico formado neste modelo entrar em conflito quanto à escolha por esta abordagem da psicologia.

Objetivos

Preparar futuros e atuais profissionais de psicologia para atuarem qualificadamente como analistas do comportamento na área clínica (adulto, infantil, casal e grupo) e outras áreas aplicadas.

Permitir o acesso a cursos de qualidade por estudantes ou psicólogos que não podem cursá-los na sede do IBAC, em Brasília.

Estabelecer as bases para um futuro curso de Especialização.

Duração:

1 ano e meio.

Carga Horária

200h incluíndo estágio* ou 170 horas sem estágio.

* O aluno opta se quer realizar o curso com ou sem estágio.

Público Alvo

Estudantes de psicologia a partir do 7º semestre.

Psicólogos e Psiquiatras.

Periodicidade

Aulas aos sábados 08:00h às 12:00h | Módulos 1 e 2.

Supervisão e estágio em horários variados | Módulo 3.

Características do Curso

1. Três modulos semestrais;

2. Formação filosófica, teórico-conceitual e aplicada;

3. Treino em entrevistas: estágio e supervisão clínica;

4. Clientela e local para estágio, disponibilizado pelo IBAC;

5. Horas para estágio na graduação;

6. Aproveitamento de créditos para um futuro curso de Especialização em ACC.

Ver grade curricular do curso |

Início da Próxima Turma

11 de agosto de 2012 - 25ª Turma!

Corpo Docente/Professores convidados

Ψ Adriano Machado Facioli | CRP: 01/7975 - Doutor em Psicologia (UnB), psicólogo clínico, professor da Faculdade Alvorada e ESCS.

Ψ Alessandra Rocha de Albuquerque | CRP: 01/5742 – Doutora em Psicologia (UnB), psicóloga clínica, professora da UCB.

Ψ Ana Karina Curado de-Farias | CRP: 01/7875 – Mestre em Psicologia (UnB), psicóloga clínica.

Ψ Ana Rita Coutinho Xavier Naves* | CRP: 01/11281 – Doutoranda em Psicologia (UnB), psicóloga clínica.

Ψ André Amaral Bravin | CRP: 01/11340 – Doutorando em Psicologia (UnB), psicólogo clínico, professor da UFG, Especialista em Psicologia Clínica (IBAC).

Ψ Andréa P. Dutra Henrique Ribeiro | CRP: 01/8922 – Pós-Graduada em psicologia pela UCG, psicóloga clínica.

Ψ Carlos Augusto de Medeiros | CRP: 01/7209 – Doutor em Psicologia (UnB), psicólogo clínico, professor do UniCEUB.

Ψ Denise Lettieri – CRP: 01/10104 | Especialista em Psicologia Clínica (IBAC), psicóloga clínica.

Ψ Felipe Burle dos Anjos | CRP: 01/10860 – Mestre em Psicologia (UnB), psicólogo clínico.

Ψ Frederico Santos Veloso | CRP: 01/8834 – Especialista em Psicologia Clínica (IBAC), psicólogo clínico.

Ψ Gustavo Tozzi Martins | CRP: 01/12792 – Mestre em Ciências do Comportamento (UnB), psicólogo clínico, professor da UNIP e Faculdades IESGO.

Ψ João Vicente de Sousa Marçal | CRP: 01/5316 – Doutor em Psicologia (UnB), psicólogo clínico.

Ψ Lílian Cavalheiro Rodrigues | CRP: 01/9796 – PhD (The Ohio State University), psicóloga clínica, professora do IESB.

Ψ Luciana Patrícia Verneque Formiga | CRP: 01/11851 – Doutora em Psicologia (UnB), especialista em psicologia clínica (IBAC), professora do IESB.

Ψ Mariana Chernicharo Guimarães | CRP: 01/16526 – Mestre em Psicologia (PUC/SP), psicóloga clínica.

Ψ Marianna Braga | CRP: 01/12898 - Especialista em Psicologia Clínica (IBAC), psicóloga clínica.

Ψ Michela Rodrigues Ribeiro | CRP: 09/2999 – Doutora em Psicologia (UnB), psicóloga clínica, professora do UniCEUB

Ψ Raquel Ramos Ávila* | CRP: 01/9494 - Doutoranda em Psicologia (UnB), psicóloga clínica.

* Professoras convidadas.

Obs.: Outros profissionais são regularmente convidados para ministrar aulas dentro de suas formações específicas.

Inscrições

As inscrições podem ser feitas pelo site, mediante depósito bancário no valor de R$ 180,00 na conta do IBAC (Banco do Brasil/ Agência 1004-9 / Conta 16.375-9) com o envio do comprovante via fax (3242-5250 / 3443-4086) e envio de E-mail para O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo. com seus dados pessoais (nome, telefone para contato, faculdade e semestre). As inscrições também podem ser feitas diretamente na Sede do Instituto - 910 Sul-MIX PARK SUL, bloco F, salas 119 a 131. O depósito bancário deve ser identificado com o nome do aluno participante do curso ou enviando comprovante via fax (3242-5250 / 3443-4086) ou enviando E-mail para O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo. .

Obs. A matrícula e a 1ª parcela (vencimento no dia 05/02) serão pagas via depósito bancário identificado ou na secretaria do IBAC. A partir da 2ª parcela o aluno irá efetuar seu pagamento através de boleto bancário que poderá ser emitido pelo mesmo na intranet (site do IBAC).

Investimento

Valores por módulo |

Local:

IBAC - 910 sul - conj. Mix Park Sul - bloco F sls. 119 a 131.

Telefones:(61) 3242-5250 | (61) 3443-4086.

Documentação para Matrícula:

Declaração da instituição de ensino superior em que cursa psicologia, informando que está regularmente matriculado ou, Cópia do diploma ou certificado de conclusão do curso de graduação em psicologia, em caso de graduado;

Foto 3x4;

Cópia do RG e CPF.

Coordenação:

João Vicente de Sousa Marçal | CRP: 01/5316 - Doutor em Psicologia (UnB), psicólogo clínico.

Gustavo Tozzi Martins | CRP: 01/12792 - Mestre em Ciências do Comportamento (UnB), psicólogo clínico.

Atividades Complementares:

IBAC também disponibiliza aos seus alunos atividades extra-classe regulares, algumas sem ônus adicional:

⇒ Curso instrumental (leitura) em inglês: professor especializado;

⇒ Monitoria*: plantões semanais de dúvidas sobre princípios em AEC;

⇒ Aulas de revisão* e treino de análise de contingências*;

⇒ Grupos de Estudo em temas variados a cada semestre;

⇒ Cursos de Extensão;

⇒ Jornadas de Análise do Comportamento;

⇒ Encontros Regionais de Psicologia Comportamental.

* exclusivos para alunos dos cursos do IBAC.

Fabio M. S. Silva | Psicólogo – “Por volta do 5º semestre da faculdade, lembro-me do professor Carlos Augusto entrar com a bolsa cinza do IBAC na sala de aula. Sempre gostei das aulas dele, pois tudo que ele falava, parecia fazer todo sentido. Ao conversar com ele, sugeriu o IBAC como uma forma de aumentar meus conhecimentos na análise do comportamento. Quando estava no 8º semestre, decidi tentar o IBAC. Lá, descobri que a análise do comportamento é muito mais que reforço e punição e que o IBAC é muito mais que 'apenas' um Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento, é também: um lugar onde é ensinado que a análise do comportamento tem métodos e propostas, não apenas científicos, mas para a vida, que não é apenas aplicação de técnicas, é FAP, ACT, análise de contingências, autoconhecimento e autocontrole, que possui professores (Marçal, Fred, Paula Natalino, Ana Karina, Guto, Hellen, Gilberto e outros) que te estimulam a crescer e desenvolver o seu melhor e que fazem com que você se sinta bem no seu local de estudo / trabalho e que os colaboradores não são 'somente' secretários e secretárias, mas sim amigos para toda a vida (Roberto, Regina, Maria...). Enfim, tenho apenas a agradecer pelo excelente investimento que eu fiz, pois além de aprender sobre Behaviorismo Radical, aprendi sobre como ser mais assertivo, ser amigo, ser companheiro, paciente, receptivo e, principalmente, ser mais humano, característica que julgo importantíssima no desenvolvimento da psicologia, tanto na parte teórica quanto na parte clinica. O IBAC, fez acontecer pra mim! Obrigado a todos por essa experiência inesquecível!”

Metodologia

Para cada tema abordado no programa, podem ser adotadas as seguintes estratégias didáticas: exposição teórica, dinâmicas interativas, exercícios em sala e tarefas domiciliares, pré-leitura e discussão de textos, projeção de filmes, seminários.

Tecnologia

As aulas presenciais conectadas oferecidas pelo IBAC são realizadas a partir de uma tecnologia desenvolvida para superar todos os recursos de aulas pela internet existentes no mercado (no que diz respeito à interatividade). Esta tecnologia permite a conversação com transmissão de imagem e som simultâneos, com total interação entre o professor e aluno.

Material necessário à aplicação

Para assistir as aulas é obrigatório que você possua um headfone com microfone. Faça imediatamente a atualização ou a instalação do Flash Player de seu navegador.

Quais os requisitos ideais para acessar o ambiente interativo do IBAC?

Internet Banda Larga de 1 Mbps, processador com dois núcleos (dual core) de 2gHz, 1GB de RAM e placa de vídeo com memória de 128MB.

Quais os requisitos mínimos para acessar o ambiente interativo do IBAC?

Internet Banda Larga de 300 Kbps, processador de 1.8gHz, 512MB de RAM e placa de vídeo com memória de 64MB.

Características do curso presencial conectado:

Os cursos presenciais conectados permitem a você ter acesso à qualidade dos cursos do IBAC mesmo não estando em Brasília. O ensino online não oferece riscos para a redução na qualidade dos cursos. A seguir estão descritas algumas regras* específicas do curso online:

* Dúvidas serão respondidas através do email O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo. ou O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo.

⇒ Participação nas aulas

O curso online, com a tecnologia presencial conectada permite uma participação ativa e simultânea com o ambiente de sala de aula. Isto possibilita ver e ouvir o professor e demais alunos presentes em sala ao vivo, ter acesso simultâneo ao que é apresentado em power point, a filmes, ao que é escrito na lousa, assim como fazer questionamentos por meio de um chat específico, tudo como se você estivesse presente em sala.

Obs: As aulas devem ser assistidas ao mesmo tempo em que estiverem sendo ministradas.

⇒ Acesso ao sistema

Ao matricular-se em um dos Cursos Presenciais Conectados do IBAC, você receberá todo o suporte (tutorial, orientações) de como operar no sistema, além de uma senha pessoal e intransferível. O suporte é oferecido via email O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo. ou pelos telefones (61) 3242-5250| (61) 3443-4086. Ao acessar a sala de aula, pedimos aos alunos para não abrirem outro aplicativo e páginas web (ex: MSN, Orkut, etc..), isso pode interferir na transmissão e afetar áudio e imagem.

⇒ Frequência

Como o curso é presencial conectado, a freqüência às aulas é obrigatória, tendo o aluno que comparecer on line no mínimo em 75% das aulas teóricas, assim como nas supervisões clínicas. O controle de freqüência é feito através do registro de entrada on line do aluno no horário da aula (ou supervisão), através de sua senha pessoal e também por solicitação de participação.

⇒ Avaliação parte teórica

A avaliação de cada disciplina é composta por uma prova escrita [com questões fechadas (objetivas) e abertas (subjetivas)] que equivale a 80% da nota final e por outra(s) atividade(s) que deverá(ão) compor 20% da nota (trabalhos e exercícios em aula). Os trabalhos poderão ser feitos em casa e enviados por email, sendo também devolvidos por email após correção. As provas escritas serão realizadas em Brasília* ao final de cada semestre (todas as provas do módulo) letivo ou módulo, em data especificada no cronograma. O aluno deverá apresentar carteira de identidade para realizá-las.

* Serão fornecidas orientações/sugestões em relação a hospedagem, transporte etc.

⇒ Aprovação

Cada módulo é composto por disciplinas, sendo cada uma avaliada separadamente. Os escores de cada disciplina variam de 0 a 10, sendo 6 (seis) a nota mínima necessária para que o aluno seja aprovado. O professor responsável por cada disciplina, também é encarregado de elaborar as atividades avaliativas (prova, estudos dirigidos etc), assim como o critério de correção das mesmas. O aluno que não obtiver aprovação em alguma disciplina deverá cursá-la novamente, não necessitando ter que refazê-la obrigatoriamente no semestre seguinte.

⇒ Monografia

A monografia é um pré-requisito para a obtenção do título pelo MEC. A orientação consistirá em encontros presenciais conectados (on line), em horário previamente agendado com o orientador, além das correções de versões parciais do trabalho por email. Ao final do curso o aluno deverá fazer uma defesa de sua monografia em Brasília, perante uma banca composta por três professores.

⇒ Intranet

O sistema intranet do IBAC é uma importante ferramenta de comunicação entre a coordenação do curso, professores e alunos, feita no próprio site da instituição. Ao matricular-se no curso, o aluno recebe uma senha exclusiva que lhe permitirá acessar: cronograma do semestre, programas das disciplinas, material disponibilizado pelos professores, material pedagógico, textos etc. Informações sobre notas nas avaliações, histórico escolar, freqüência às aulas etc, também poderão ser acessadas. Dúvidas quanto ao procedimento de intranet poderão ser tratadas via email O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo. .

⇒ Referências Bibliográficas

O aluno deve se comprometer a adquirir as referências básicas contidas nas disciplinas de cada módulo. Estas referências estarão descritas no programa de cada disciplina, contido na intranet.

Obs. O IBAC poderá enviar a apostila com os textos básicos ao aluno, mediante depósito bancário no valor da Xerox da apostila, e a mesma será enviada por sedex a cobrar, onde o aluno deverá retirar o material na agência dos correios mediante pagamento.

⇒ Monitoria

Além das aulas teóricas e das supervisões clínicas, serão disponibilizadas atividades de monitoria presencial conectada (online). Para tanto é necessário que o aluno se inscreva em um dos diversos horários de monitoria disponibilizados a cada semestre.

⇒ Estágio

O estágio supervisionado é composto por atendimento clínico e supervisão clínica. Atendimento clínico: são necessárias 60h de atendimento supervisionado, a serem realizadas a partir do módulo 3. O aluno deverá apresentar um relatório (seguindo o modelo simplificado do IBAC disposto na intranet) para cada sessão atendida. Estando em outra cidade e não tendo acesso à estrutura do IBAC, o atendimento poderá ser feito em consultório particular, clínica ou outro estabelecimento legal da região em que se encontra.

⇒ Supervisão clínica:

A supervisão clínica é uma atividade do estágio e deve ser frequentada obrigatoriamente a partir do Módulo 3, independente de o aluno estar ou não atendendo. A supervisão clínica também é presencial conectada (on line) utilizando a mesma metodologia das aulas teóricas. Cada grupo de supervisão é composto de no mínimo 5 (cinco) e no máximo 10 (dez) alunos, podendo haver tanto alunos presenciais como alunos online na mesma turma. Os encontros são semanais, com duração de 2h cada.

O IBAC oferece grupos de supervisão em diferentes dias e horários. O aluno deverá escolher o seu grupo de supervisão e se inscrever por telefone, a partir da data determinada pela coordenação do curso. As vagas serão preenchidas por ordem de inscrição. Não é permitido fazer reserva de vaga. Alunos dos Módulos 1 e 2 que assim desejarem, também podem participar de um grupo de supervisão, pagando à parte o valor da supervisão. A aprovação é condicional à freqüência mínima de 75% nos encontros.

⇒ Suporte pedagógico

Dúvidas sobre qualquer tópico acima descrito ou outras questões, devem ser enviadas para o email O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo. ou O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo. .

Depoimentos

"Fazer o curso de Especialização em Análise Comportamental Clínica no modo online no IBAC tem sido muito significativo tanto para minha vida profissional como pessoal. Sou de Goiânia mas vivo em Palmas - Tocantins a 16 anos. Por ser um estado novo, ainda não tem opções deste tipo de cursos aqui. No atual momento de minha vida, eu não teria possibilidade de sair para fazer o curso, embora sentia grande necessidade de fazer uma especialização. Neste sentido, descobrir o IBAC através de uma amiga foi tudo que eu desejava e veio de encontro ao que eu já vinha procurando a algum tempo. O IBAC com certeza saiu na frente e avançou muito em relação aos outros ao enxergar uma demanda que está posta e ao ter uma visão tão atualizada e ousada também. Sei que é uma proposta nova, em fase de adaptação e que tende a melhorar a cada semestre. No entanto, já tem me ajudado muito na minha vida profissional clínica e na minha vida pessoal porque poder fazer o curso que eu desejava em minha cidade, já que não poderia fazer fora, tem me dado uma nova motivação, especialmente ao perceber o alto nível dos professores e da proposta do curso em geral." | Gisele Cecílio de Lima (Palmas, TO).

"Sobre o sistema presencial conectado, só tenho elogios a fazer, o sistema é muito bom, não tenho tido dificuldades para acessá-lo e permite uma diversidade de funções." | Cintia Figueiredo (Fortaleza - CE).